穷人游戏怎么玩

穷人游戏怎么玩

1、在大街上、公交车上、电梯里……随处可见低头玩手机的人；在家里，大人们拿着手机，孩子们抱着，也是再正常不过的事情。然而，多年蝉联世界首富的比尔·盖茨育有2女1子，当其他孩子都在开心地拿着玩游戏的时候，他却禁止子女玩游戏，甚至在美国还流传着这样的说法：都是穷人的孩子在玩游戏。究竟是为何呢。盖茨透漏了一个教育孩子的真相。

2、盖茨，一次在美国《今天》访谈节目中，不小心说漏了嘴，他给孩子规定拥有第一部手机的年龄是13岁，他的3个孩子也都是在这个年龄才被允许使用手机的，并且电脑也只能用来做功课，不能玩游戏。而孩子的同龄人早就有了自己的手机，在学校里看着其他同学随身携带手机和随时玩手机，3个孩子自然是羡慕不已。他们回家就会抱怨：其他同学都有手机，我是唯一没有手机的人，这样会让我在学校里，时常感觉很没面子，也会很尴尬。

3、即使出现这种情况，盖茨依然没有改变自己的决定，还是不会给孩子提前购买手机。不仅是盖茨，还有美国前总统奥巴马，他也曾说，当全世界的孩子都是抱着度过童年时，他的2个女儿只能在周末才能玩一会手机和电脑。奥巴马的夫人米歇尔告诉记者，他们的家规非常严格，孩子只有在周末才能使用高科技产品，非周末时间不能看电视，但是电脑在周末也不能玩游戏，只能用来做功课。这就是世界上最富有国家的富豪和首脑，他们对孩子的教育要求却是一样的。

4、电子产品、游侠对孩子的影响。为什么不能过早地使用手机，不能玩游戏呢。因为它会影响孩子的阅读能力、社交能力、思考能力等等，会对孩子的多方面产生影响。

5、游戏所带来的趣味性，无时无刻不吸引着孩子，让孩子为之着迷，沉迷于其中，孩子可以拿着手机或玩上一天，可以不出门，不与其他小朋友玩，不与家人交流，这种情况是很可怕的，但是游戏就是做到了。网络的发展也让游戏具有了更多的互动性，但这种互动却是在虚拟世界中，而不是现实世界，如果孩子沉迷于游戏，将虚拟世界的东西拿到现实生活中来运用，很可能带来适得其反的效果，或者不能很好地适应现实社会，带来社交障碍。美国的一个科研机构对9-10岁的孩子进行了研究，如果每天使用电子产品超过2小时，孩子的语言推理能力会变差；如果每天使用电子产品超过7小时，孩子的大脑皮层就会提前变薄，而大脑皮层的主要作用就是处理人类的感官信息。在美国，那些有钱人，大多数会严格限制孩子使用电子产品的年龄、时间，还不让孩子玩游戏。

穷人游戏怎么玩

1、乔布斯虽然开发了苹果产品，但他同样是控制自家孩子面对电子屏幕的时间，除了周末，其他时间都不允许使用手机。他还不让任何智能设备出现在餐桌上，晚餐时间，他会与孩子们一起聊读过的书、谈论历史话题，而不是游戏。还有研究表明，近些年来，在儿童身上出现的肥胖症、注意力不集中、学习成绩下降、社交障碍、脾气暴躁、近视眼比例大幅增加等种种事关健康、学习、交流的问题，或多或少与长时间、频繁使用电子产品有关联。

2、在没有电子产品的游戏之前，孩子们是与同龄人在自然环境里玩耍，家庭条件好的还会给孩子买玩具，这些都是发生在真实世界中。孩子在玩的过程中，需要去发挥大脑想象，可以开发智力，有益于创造力的培养。

3、比如孩子阅读，可以提高写作能力，孩子搭积木，可以根据脑海中想象的造型去随意组合。而智能设备中的游戏是编程人员提前设计好的程式，孩子们只是在他人思维的影响下，在被动的接受。

4、这是从孩子成长过程来说的。当盖茨面对媒体，说出不让孩子玩游戏时，社会上还出现了另外一种看法，就是有钱人开发电子产品和设计游戏，却不让自家孩子玩，只有穷人家的孩子才去玩游戏，是有钱人为了麻痹穷人的思想。有可能源自“奶头乐理论”。据说，在20世纪90年代中期，一次世界精英大会上，顶级富豪们在一起聊天，他们预测，伴随着社会的快速发展，贫富之间的差距会越来越大，那么穷人们的不满情绪也会与日俱增，如果有一天到了不可调和的地步，穷人们就会起来反抗，到那个时候就会给富人们带来极为不利的影响。

5、既然他们能提前预判这种现象的出现，就得想出一个办法来避免或者推迟这一天的到来，到底用什么方法呢。于是，美国战略问题专家布热津斯基就提出了所谓的“奶头乐理论”。让企业开发游戏，用娱乐来麻痹大众，这是一个隐秘而不会被抗拒的方式，这些可以刺激感官世界的网络游戏，让穷人及后代沉迷其中。